PRÁCTICA 13

LA PELOTA SALTARINA.

Aimee Alejandra Villalobos Macias

                                                                                                               3°F N/L:41

Profa. Marcela Marmolejo Domínguez

                                                                                                                       10 de marzo del 2016

Integrantes del equipo:

3fjesusleobardoquirozl36.blogspot.com

3fdafneverar40.blogspot.mx

3fmarianaramirezv37.blogspot.mx

3fvictorzaragozam42.blogspot.com
3FDanielZermeñoc43.blogspot.com
3flilianasaucedod39.blogspot.mx
http://3fizabellarichkardayj38.blogspot.mx/?m=1

OBJETIVO:

Observar un cambio químico por medio de la elaboración de una pelota a partir de un polímero.

INVESTIGACIÓN:

¿Qué es un polímero? Un polímero es un compuesto químico que posee una elevada masa molecular y que es obtenido por medio de un proceso de polimerización.

Usos del bórax.:

Se utiliza como limpiador de inodoros, fregaderos, de utensilios de cocina, de azulejos, de cepillos y peines

Además se utiliza para el control de plagas, elimina el óxido, desodorizante de cajas de gatos, preservar flores, pesticidas, suavizantes y jabones.

                                                                     HIPÓTESIS

1. Creemos que por los múltiples usos del bórax la pelota no necesitará demasiado bórax porque si no se destruiría.
2. Creemos que con más pegamento tendrá más consistencia y rebotará más.

MATERIAL

• 2 vasos desechables.
• 2 cucharas desechables.
• Plumón de aceite.
• Guantes

                                                                    SUSTANCIAS

• Pegamento blanco liquido
• Colorante vegetal líquido.
• Borax.
• Agua.

                                                                PROCEDIMIENTO

1. Rotula los vasos con los números 1 y 2.
2. En el vaso 1 vierte agua hasta la mitad y disuelve 1 cucharada de bórax.
3. En el vaso 2 vierte pegamento hasta una altura de 2 cm y agrega una cucharada de agua junto con 10 gotas de colorante y mezcla.
4. Vierte el contenido del vaso 1 en el vaso 2 y mezcla con movimientos envolventes; toma la sustancia entre tus manos y amásala hasta formar la pelota.
5. Agrégale un poco de acetona a la pelota y observa lo que sucede.
6. Ahora añade un poco de bicarbonato de sodio.

OBSERVACIONES (IMÁGENES Y DESCRIPCIÓN):

Pelota 1

Cantidad	Sustancias
2 cucharadas	Bórax
1/2 vaso	Agua
2 cm. (como la mitad del pulgar)	Resistol blanco líquido
1cucharada	Agua
3 gotas	colorante

Pelota 2

Cantidad	Sustancias
1/4 de vaso	Pegamento blanco líquido
1/2 cucharada	Agua
3 cucharadas	Colorante
2 cucharadas	Bórax
1/2 vaso	Agua

Pelota 3

Cantidad	Sustancias
1/4 de vaso	Pegamento
2 cucharadas	Agua
2 cucharadas	Bórax
1/2 vaso	Agua
3 cucharadas	Color

Pelota 4

Cantidad	Sustancia
1/2 vaso	Agua
2 cm.	Resistol líquido
2 cucharadas	Bórax
7 cucharadas	Colorante

Notas: 

Cuando se le añade acetona y bicarbonato de sodio a la pelota se deshace.

La pelota cuando se seca se comienza a agrietarse por eso se tiene que mantener húmeda.

El bórax ayuda a que tenga más consistencia.

Se vertió agua hasta la mitad y se añadieron 2 cucharadas de Bórax

En el otro vaso se añadieron 2 cm. de altura de pegamento líquido

Se añadió el agua y bórax en el pegamento con colorante y se mezcló

Se hizo más viscoso

Hasta llega a ser espeso

Se le hecho acetona

 Se empezó a cortar y se deshizo

Las pelotas que se realizaron  en el experimento.

ANÁLISIS:

1. ¿Cuál es el efecto del bórax en el pegamento? R= ayuda a la consistencia y a la dureza.
2. ¿Cuál es la ecuación química que representa este cambio químico?

CONCLUSIÓN:

Las pelotas botaron porque encontramos la fórmula correcta para poder hacer el experimento, funciono porque se puso la cantidad debida de cada sustancia, es decir la que ya venía establecida a excepción del bórax el cual se puso una cucharada extra y resultó en el primer intento que se hizo ésta fórmula.