Profesora Marcela Marmolejo
Química 3.F
Aimee Alejandra Villalobos Macías
Nombres de los integrantes
Leobardo http://3fjesusleobardoquirozl36.blogspot.com
Liliana http://3Flilianasaucedod39.blogspot.com
Daniel http://3FDanielZermeñoc43.blogspot.com
Victor http://3Fvictorzaragozam42.blogspot.com
Nicolle http://3FDafneVeraR40.blogspot.com
Izabella http://3fizabellarichkarday.blogspot.com
Mariana http://3FMarianaRamirezV37.blogspot.com
Practica 1 : conocimiento del laboratorio escolar
OBJETIVO: Conocer las instalaciones del laboratorio de ciencias y verificar que cumple con las normas de seguridad necesarias para trabar en el.
Investigación:
Que hacer en caso de:
- Haya un incendio en el laboratorio:
2.-Avisar a un profesor
3.-Localizar la salida de emergencia
4.-Localizar el extintor y tratar de apagar el fuego.
5.-En caso de que el fuego no sea extinto salir de manera ordenada.
- Inhales sustancias corrosivas o toxicas
2.-Mantener la calma
- Te salpiques los ojos con una sustancia corrosiva o toxica.
2.-Irrigar los dos ojos con grandes cantidades de agua
3.-Mantener los ojos abiertos al momento de irrigar los ojos
4.- Irrigar durante 15 min.
5.-Lavar los ojos con hidrocarbonato sódico al 1%.
- Ingieras alguna sustancia corrosiva o toxica
2.-Requerimiento urgente de atención medica
3.- No darle a ingerir nada por la boca y no inducirlo al vomito.
- Tengas algún derramen en la piel con una sustancia corrosiva o toxica
2.- Cortar la ropa empapada por ácido
3.- Echar abundante agua a la parte afectada
4.-Neutralizar la acides de la piel con disolución de hidrogenocarbonato sódico al 1%.
Desarrollo
El laboratorio cuenta con dos extractores de los cuales a uno le falta una rejilla.
El laboratorio cuenta con tarjas de las cuales una esta fuera de servicio.
El laboratorio cuenta con un botiquín de emergencias
El laboratorio cuenta con una tubería debajo de cada mesa para sus respectivas tarjas lo cual una esta averiada (cada mesa contiene dos tarjas)
El laboratorio cuenta con una regadera para emergencias.
El laboratorio cuenta con un extintor de emergencias.
El laboratorio cuenta con ventiladores e iluminacion.
El laboratorio evita el contacto directo con cables eléctricos.
El laboratorio cuenta con toma corrientes.
El laboratorio cuenta con un almacenamiento para las sustancias y los equipos.
Actividad
- Que puede pasar si...
- No usas la bata del laboratorio: Las sustancias corrosivas pueden dañar tu piel ya que no hay algo que lo proteja.
- No lees con cuidado, y antes de empezar lo que tienes que hacer: Puedes causar un accidente y dañar físicamente a tus compañeros o a ti mismo.
- Hueles directamente una sustancia desconocida: Puedes dañar tus fosas nasales.
- No te lavas las manos una vez que terminas la practica: Podrías hacerte daño al comer o frotarte los ojos.
- Hay una explocion dentro del laboratorio y los pasillos están obstruidos con mochilas: Evita la evacuación inmediata de los alumnos y puede traer represarías hacia su salud.
- Mezcla sustancias sin conocerlas: Puede causar una reacción que dañe la salud de los alumnos o de si mismo.
- Juegas y corres dentro del laboratorio: Puedes causar un accidente grave o derramar una sustancia toxica.
- Comes y bebes en el laboratorio: Ya que la comida es un material poroso absorbe los gases tóxicos dañando nuestro organismo al ingerirla.
- No te aseguras de que la sustancia que necesitas es la que se encuentra en el vaso: Lo mas probable es que puedes causar una reaccion dalina ya que no sabes las sustancias que se mezclan.
Sustancia 1 (153 ferrocianuro de potasio)
Tiene lo correspondiente para determinar que sustancia se encuentra y si es toxica o no toxica.
Sustancia 2 (136 parafina)
No contiene pictograma no se sabe si es toxica o no toxica.
Sustancia 3 (139 fenol)
Si tiene pictograma menciona si es toxico o no y que hacer en caso de ingerir.
Actividad 3
¿Que errores cometió este estudiante?
El no avisar a su profesor y encargarse el solo.
¿Que harías tu si estuvieras en su lugar?
Yo avisaría a la autoridad sobre el suceso para recibir una mejor atencion y evitar daños mayores.
Actividad 4
Dirección escolar, el motivo de este documento es para poner al tanto la situación del laboratorio en donde la puerta de entrada no tiene cerradura por dentro, una de las tarjas para lavar el material usado esta averiada y donde también una tarja de las mesas tienes su tubería desviada por lo que es imposible depositar agua sin evitar un derrame en el suelo, también en uno de los dos extractores con los que cuenta el laboratorio le hace falta una rejilla.
gracias por su tiempo
Atentamente: Aimee Alejandra Villalobos Macias
